匠心育人 德技双馨

杨东刚

教学组织中，杨老师摸索出一套 “技术引领 + 情感关怀” 的独到方法。他摒弃 “填鸭式” 教学，引入行业最新案例，让枯燥的理论知识变得生动易懂，充分调动学生主动探究的热情；实训时，他严格要求操作规范，培养学生严谨的工匠精神，同时关注每个人的安全与状态，及时纠正不当操作，缓解紧张情绪。在他的带领下，班级不仅形成了 “比学赶超” 的浓厚学风，更充满了 “亦师亦友” 的温暖氛围，所带学生多次在汽车维修技能大赛中获奖，不少毕业生已成为行业内的技术骨干。

严于律己，宽以待人

季刚

季刚老师用 “育人为本” 的初心浇灌学生成长，以严于律己的品格树立榜样，凭宽以待人的胸怀温暖师生，更在春考教学领域深耕不辍，被评为"德州市优秀教师"。

季老师始终将“严于律己，宽以待人”作为自己的行为准则。他注重师德修养，以身作则，用言行感染学生。他既严格要求学生的学习习惯，又尊重每一位学生的个性与潜力，善于发现学生的闪光点，他常说：“教育不仅是传授知识，更是塑造人格。”

季老师在计算机专业领域有着深厚的造诣和丰富的经验。多年来，不断探索和创新教学方法，凭借多年的教学经验和对春考政策的深入研究，精准把握春考航向，为学生的备考之路指明方向。他熟悉春考考试大纲和命题趋势，能够准确预判考点，帮助学生高效备考。他注重培养学生的解题思路和应试技巧，通过大量的真题练习和模拟考试，让学生熟悉考试流程、掌握答题方法。他还密切关注春考政策的变化，及时调整教学内容和备考策略，在他的指导下，多名学生顺利通过春考，考入理想院校，实现了人生的重要跨越。

严中有爱，师者仁心

岳子涵

在校园中，我们常常能看到这样一个熟悉的身影——机电专业的岳子涵老师，正俯身讲台，耐心地为学生讲解问题。没有耀眼的头衔，也没有惊天动地的壮举，他却以数年如一日的坚持、一本本写满批注的教案，以及学生眼中从迷茫到自信的光芒，默默诠释着一名职业教育者的初心。

在《机械基础》的课堂上，“严谨”是岳老师最鲜明的标签。无论是理论讲解还是绘图指导，他都秉持一丝不苟的态度。教案中密密麻麻的批注，是他对教学内容一遍遍打磨的见证；学生作业上细致的修改意见，则承载着他对学习效果的精准把控。而在“严谨”之外，岳老师也善于营造轻松活跃的课堂氛围，常以生动有趣的“故事”引导教学，提升课堂效率。正是这种“严谨”与“生动”的结合，让原本抽象的知识变得清晰可感，也让学生们更积极地参与到课堂中来。

岳老师总是利用周天时间为学生无偿补课。他说:"对于基础薄弱的学生来说，仅靠课堂上的学习是远远不够的，需要更多的时间来巩固知识。"因此，他主动放弃了自己的休息时间，为学生们义务辅导。

岳老师的精神深深地打动了每一个学生。大家纷纷表示，岳老师的补课让他们感受到了温暖和关爱，也让他们更加坚定了学习的信心。