为进一步明确新学期教学管理方向，凝聚共识、汇聚合力，推动教学管理实现新突破，我校于近日召开教学管理专题研讨会。鲁发知晓教育投资集团董事长张艺宝、学校校长刘明才、分管教学副校长荆莹、分管学管副校长郭存瑞及教职工代表共同出席会议。

会上，刘明才校长指出，要充分领会并贯彻落实集团领导对于新学期教学管理工作的指导意见，深刻把握教学管理的内涵与实质，切实走进学生，落实“以生为本”，持续创新一线教学及管理方式，真正实现“善教乐学”的教学和“温暖入怀”的管理。同时，密切加强学管与教务部门的交流探讨，共同推动教学管理水平再上新台阶。

分管学管副校长郭存瑞在讲话中深入剖析了当前学生管理工作与教学交叉缓解中存在的难题痛点，强调教学与管理，是育人工作的一体两面，必须深度融合、同频共振、互相补位、彼此支撑，才能推动学校可持续发展，使师生共同受益于良好的教育生态。  

分管教学副校长荆莹表示，教师既是教学工作的主力军，也是课堂管理的第一责任人，要切实承担起落实教学任务、提升教学效果的重要职责。教师应开展有目的、有温度的教学，提升随机应变和沟通协调的能力，始终立足学生实际，有效促进教学效率的全面提高。

鲁发知晓教育投资集团董事长张艺宝为学校教育教学工作的高质量发展描绘了新蓝图。他指出：教学管理过程中出现问题不可怕，要善于在一个时期内解决“关键性”问题，当前关键性问题是激发学生的学习兴趣，广大老师不仅仅是充当知识的“灌输者”，更是学生热爱学习的“引导者”。勿要轻视“小问题”，更不要忽视“小成果”，善于把复杂难懂的知识点简单化，简单的知识点温故而知新化，做一个“由表及里”思维的管理者，以此增强我校学生的自信心，同时，教职工须怀揣“真情、真诚”的温暖之心，尊重学生个体差异，营造良好育人氛围。应加强部门联动，建立并落实“问题—研讨—成果—落实”长效机制，全面推动教学质量的提升。

教师队伍是教育质量的 “核心引擎”。本次研讨会不仅是一次思想的碰撞，更是一次温暖的凝聚。我们坚信，在全体教职工的共同努力下，学校将始终以“育人”为根、以“温度”为脉，让每一间教室传递知识的光芒，让每一次对话浸润关怀的力量。让我们继续携手，把研讨成果转化为行动，共同书写属于我们这所学校的有温度的教育故事。